科技發展日新月異，不同醫療科技亦應運而生。香港大學護理學院斥資超過200萬元，引入虛擬實境(VR)、洞穴式自動虛擬環境(VR CAVE)和智能機械人等多項技術，今年9月起全面應用於護理學學士課程協助教學。學院院長林佳靜表示，善用科技有助病人得到更快和更好的護理。
學生透過VR眼鏡，從第一身視覺看到精神分裂等病人的病徵。(李卓謙攝)
新技術包括VR360影片，讓學生透過VR眼鏡，從第一身視覺看到精神分裂等病人的病徵，例如幻覺和幻聽；VR CAVE則可模擬本港不同醫院的手術室或病房的環境，讓學生提早認識不同醫院的環境。該學院副教授黃婉霞指，兩項VR技術有助建立學生對病人的同理心，並熟習實際工作環境以免日後「怯場」。她稱，VR影片教材內容「貼地」，建基於真實病人的訪問，確保能配合學習目標。
此外，學院亦引入智能機械人，將應用於推廣健康教育的科目上，例如以機械人教導長者耍太極以鼓勵他們多做運動。黃婉霞指，目前已有1部機械人，目標是添置約6至8部，以便分組上課使用。
近年人工智能(AI)開始廣泛應用，更有研究指可取代部分工種。林佳靜指出，AI無法擁有關懷等人類情感，護理專業較難被取代，但善用科技可有效並準確處理病歷等文書工作，讓護士有更多時間與病人相處並照顧他們。她續指，外國的護理學院亦開始訓練學生運用科技輔助工作，故港大亦引入不同科技，緊貼最新趨勢。
林佳靜(左)、黃婉霞(右)指，智能機械人將用於推廣健康教育的科目上。
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