煤氣公司近年積極發展智慧能源,當中開發物聯網控制系統,支援水耕運作,原用於該公司元朗慈善農莊,早前亦將系統免費向學校推廣。其中元朗八鄉中心小學成為首間採用該系統的學校,除興建智能水耕室,更透過智慧農耕進行STEM教學,實踐跨學科學習。
太陽能供電 遙距監控發電耗電更環保高效
元朗八鄉中心小學智能水耕溫室面積約200平方呎,種有各款蔬菜,並毋須人手照料,仍茁壯成長;主因有賴溫室內設置的物聯網(IoT)控制系統︰利用傳感器和微型控制器收集室內的温度、濕度、營養液濃度、酸鹼度和含氧量等數據,再透過電腦智能控制系統,調節濕度、溫度和補充水份、營養液等。水耕室亦引入太陽能供電系统,維持物聯網系統的運作,並可遙距監控發電和耗電狀況,令能源運用更環保、更高效。
這套智能溫室由煤氣員工研發,最初用於煤氣公司元朗的慈善農莊,目的是提高生產效率,以便可向慈善機構捐贈更多農作物。八鄉中心小學校長黎婉姍在一次農莊參觀活動留意到有關系統,之後她亦擬在學校建立溫室。
疫情影響籌備興建歷時兩年
受疫情影響,溫室籌備和興建歷時兩年,煤氣公司主要提供技術支援和建立IoT系統,黎指:「煤氣公司義工由選址、買工具、到鋪喉等工程程序都有給予意見。由於資金有限,連平整地基、落石屎都是由老師、家長、學生及煤氣公司義工一起合力完成,過程雖辛苦,但卻很有滿足感,也是學習的一種。」
所得農作物盼捐予有需要人士
溫室落成後,學生除了學習水耕知識外,也會學習編寫程式操控物聯網系統,把書本上學習到的STEM知識應用到生活上。「學生利用物聯網控制系統全天候培育植物,是多元性的學習活動,發掘他們對種植的興趣。」耕種所得成果,亦仿傚煤氣公司把收成送給有需要人士。
小四生︰盼發明機械人助農夫耕種
就讀四年級的曾同學每星期也很期待農耕課外活動,他表示:「我很喜歡種菜,對編寫程式也很有興趣,加入自動化系統後,不用日日澆水很方便。」四年級的李同學也有同感:「學到了不少植物生長過程的知識,原來不同種類的植物要用不一樣的種植方法。未來,我希望繼續研究智慧農耕,發明一部機械人,幫助農夫施肥、澆水。」
煤氣公司盼把這智能系統送給更多學校
煤氣公司策略及創新總監暨商務總監—香港公用業務馮文傑表示,煤氣員工的創意可以帶進校園,協助推動STEM教育,感到十分高興。「更重要的是,今次計劃不但幫助同學學習STEM,更提高他們對自然保育及可持續發展的意識。希望未來這套系統,不單止種出新鮮、可口、有機的農作物,更栽培一代又一代具備解難能力的科學家、工程師等。」期望未來煤氣公司可把這套智能系統送給更多學校,培養更多人才。