信任的放任
上星期談到我對兒子打機從嚴禁到放任的故事。當採取信任態度後，即使我讓他任何時間也可以打機，但他在大考時，仍主動讓我保管遊戲機的電線。那一次我有幫他保管，但自此之後，我便跟他說相信他有自我控制的能力，不再幫他保管電線了。
自從採取信任之後，兒子的學業成績也開始止跌，但沒有像港股最近的V型反彈，仍處於「牛皮」狀態，真正的突飛猛進，還是中三之後，因為學校根據成績作揀科優先次序，他才開始比較努力，並一年比一年進步。
他除了學業成績有進步外，打機的技術也愈來愈好。我記得他在中五的時候，有一次跟我說，他有一個遊戲打得很好，如果他參加比賽獲得冠軍的話，會獲得8萬美元獎金，我聽後笑說：「那你可以考慮全職打機。」反而他說：「又不一定拿到冠軍，而且打機可以打到幾多歲吖？」
就這樣，他非但沒有參加那個電競比賽，而且考DSE的一年前開始，他更完全沒有再打機。入了大學之後，他繼續維持打機的興趣，並帶了遊戲機入宿舍，並且添置了一些器材。但人的興趣會隨着年紀改變，他今年大學畢業後去外國升學的時候，不但沒有帶遊戲機去，甚至賣掉了所有打機裝備，提早結束「電競生涯」。
有了兒子從嚴禁到信任的經驗，我對女兒使用電子產品可說極度放任。她在高小的時候已經可以任意使用智能電話(當然是我們用過的舊款手機)和平板電腦。這次放任的經驗也很好，我認為基於信任而放任的管教模式，既有效也能維持良好關係。