去年底獲百仁基金邀請成為2024年度共創明Teen計劃的友師，對扶助弱勢青少年發展有少少心得分享。
共創明Teen由政務司司長領導跨部門行動小組，通過政、商、民三方協作推行。目標針對來自弱勢社群家庭(尤其是居住在「劏房」)的中一至中四學生；希望推動學員開闊眼界，加強自信，建立正向人生觀，為自己未來定下目標，力爭上游。計劃包含三大元素：師友配對、個人發展規劃、財政支援。計劃迄今推動了兩期，受惠青少年已經有接近7,000位，並向他們發放成長資助金。
或許有人會質疑計劃的成效，是否每人發放1萬元，讓年輕人去參觀交流便能達到扶貧脫貧呢？不盡然。重點是需要有一個較成熟的人與年輕人解讀這些思惠和經歷。
因此，師友的角色十分重要。不是來說教，也不是spoon feed年輕人。而是和他們同行，從他們的起點，帶他們看更遠，想更多。
回望過去一年，我和我的學員(mentee)沒有去太多的展覽、參觀、交流，就是定期出來見見面，引導她講講理想、分享下生活的高低起落。適當的時候加入我的意見或提供一些資訊。一年下來，她逐漸找到自己的強項，發展了一個固定的興趣。未來也許仍然有好多未知，什至難關，但她告訴我過去一年的經歷足夠能量讓她去勇敢去面對。
因此，財政支援、學習參觀的經歷對弱勢青少年很重要，因為可以讓他們增廣見聞。更重要有個熱心的友師，開導他們去追尋自己的人生。筆者相信，為弱勢青少年造勢不單靠現金援助，而是靠凝聚社會有心人，願意和年輕人同行，創造有利他們成長的環境。
相信第三期計劃馬上展開招募，筆者呼籲大家踴躍參與，為香港社會作出貢獻。
作者為北京市婦聯特邀代表、港區婦聯代表聯誼會理事區潔盈。隔周二刊出