筆者出席香港教育大學30周年校慶晚宴。
上月23日，筆者以主家身份(校董會成員)歡迎約二千名各方好友貴賓，參加「香港教育大學30周年校慶晚宴」；當晚冠蓋雲集，星光熠熠，政務司長陳國基親臨主禮，2024巴黎奧運花樣游泳金牌得主，王柳懿及王芊懿同學(教大博士生)也現身支持。
出席晚宴的嘉賓，當然包括大、中、小、幼、特的老師們，而且還有1950年代畢業的師範校友；教大30周年校慶晚宴，應是今年香港教育界最盛大的聚會！和眾多教育界專家寒暄時，大家都感到科技對未來教育的發展影響十分巨大，尤其是生成式人工智能的應用。特首李家超在新一份《施政報告》內，亦重點提到將與香港教育城加強協作，在學界推廣人工智能，務求提升學與教的效益。教育城的管理層近期向我匯報，所有關於人工智能的課程/活動，都非常受歡迎。例如，推出了針對小四至中三學生的網上人工智能自學課程，反應熱烈。生成式人工智能是一種先進的學習工具，同時影響學生和老師，對教育界的生態，將會帶來微妙甚至顛覆性的變化。
上月19日，筆者和復旦大學前校長楊玉良教授在香港晚膳時，討論AI在校園生活的應用，他有一句說話，發人深省：學生較老師更擅長應用AI！假如學生更勝老師運用學習利器時，雙方的關係會如何發展呢？筆者絕非教育專家，未能回答這個問題，卻想為香港教育界倡納人工智能做些事情。筆者已和教大校長李子建教授探討過，讓香港教育城和教大攜手合作，推動人工智能在學界的應用。教育城和教大也可以聯繫其他持份者，例如數碼港、科技園、學界、企業等，激活香港人工智能發展的生態圈。最後，衷心感謝香港教育大學多年來為香港培育了不少良師，祝願教大繼續秉持育才弘教，立德樹人之志，以本鐸為榮，樂育菁莪！