早前曾有一個有趣的研究，指常講粗口的人較聰明。衛道之士聽到當然嗤之以鼻，像我等尋常百姓得悉結果則一笑置之。環顧身邊四周，講粗口的人確實不少，我也不諱言自己會講粗口，但在甚麼場合跟甚麼人說甚麼話時會講粗口卻是關鍵所在。雖然有人畢生只聞粗口即感厭煩，但同時有人「唔講唔自在」，這已是一種文化，甚至是一門學問。
先旨聲明，上周浸大學生會會長對老師講粗口事件發生後，作為浸會大學畢業生的我也感慚愧。如上文所言，講粗口不是滔天大罪，以粗口辱罵老師卻肯定不為社會所接受。年少輕狂，犯了錯便應該誠心改正，但見同學起初還左顧右盼，那份慚愧、無奈、憤怒頃刻湧上心頭，及後有同學更說枉入了浸大更令我反思社會在發生甚麼事情。
說實話，世界各地的人爭相要學習普通話，學校有此安排只求增加同學畢業後的競爭力。要是課程出問題、合格率嚴重偏低，在檢討自身學習態度、了解同學需要後可以平和方式表達，動輒訴諸於「佔領」，不但難收果效，更只會適得其反。有人事後立即以德國等地的要求作對比，也是以偏概全之舉，想當年自己到德國留學，就德語水平的考試只證明學生有能力入讀大學，跟現在浸大要求學生考普通話有分別，況且學好語文，受益的只是自己吧。
我在傳統中文中學學習，英語能力可能不及英中畢業的同學，這是我至今的遺憾。當初入大學學德語，老師也說英文差的同學會較吃力，但我卻很努力要學好德文。今天德語雖已放下多年，但根基仍在，這正好彌補過去的小遺憾。
曾有語文老師笑言，要學習一種新的語言，粗口是最易上手。講粗口雖然會影響別人對自己的觀感，但講粗口也是一種發洩，更甚是一種文化。同學們要不要繼續講粗口，我沒權干涉，但希望他們懂得尊重別人，在有空時更可進修中文寫作，要不以口語化代替書寫用語，成文其實是非常難讀難明。