家長如何應對ChatGPT
潮流在熱談ChatGPT，有老師擔心會引起抄襲問題，也有悲觀者擔心AI會取代人類，令工作消失。筆者認為與其擔心，不如先了解它、學好它，畢竟以人的智慧，我們是應該去學會操控科技，而不是科技操控我們。
筆者也特別在手機安裝了一個POE讓孩子使用，並用它來一起做功課。試用之後，ChatGPT好像很想和小朋友一起做功課，可是，答案是半真半假。由於我們對今次題目並不熟悉，未能肯定哪些材料是真、哪些是假，因此需要再看多些網站找資料確認。這個過程反而給小朋友知道AI科技不一定是萬能，並不能完全代替他們自己完成功課。
在小朋友測試期間，我們發現iPad的Siri可信及可靠程度還比ChatGPT高，因為它會給用家一些網站去自己查證。如果把ChatGPT視為一個聊天工具、用作消閒、「吹水」之用是挺有趣的，因為它真的會給用家一些似是而非的答案或靈感，不過答案似「作文」多於事實，ChatGPT的答案可作擴改句子之用，修改一下英文作文的文法，尚算可以的。不過由於ChatGPT的數據是截止2021年，大家如果想用ChatGPT來寫一篇文章去談「北部都會區」發展，電腦會回答資料尚未更新。
如果長篇文章要使用免費版本ChatGPT的功能，用家就會發現限制多多，而且出來的風格相對沉悶，ChatGPT也會跟用家未能完全代替翻譯，適量的「人腦」介入仍然是必要的。我認為家長要放開心情，與孩子一同試用新科技。既然孩子一出生就有AI存在、是「數字原著民」，家長就不如索性教懂孩子AI的原理，與他們一同研究AI背後的數理邏輯，學會由自己操控科技。
隔周二刊出
作者黃麗芳為廣東省婦聯執委、深圳市婦聯榮譽特邀代表，港區婦聯代表聯誼會理事