每年的6月都是中小學生的期終考試月份，如果你的子女適逢今年就讀中學三年級，這次的大考過後大家還要面臨一個高考DSE選科的決擇。最近就收到一些有意日後在音樂方面發展的中學生有關選科的詢問，到底應考慮選修些學習份量沒那麼重，或是選數量少一些科目修讀，以便騰出時間集中音樂方面的訓練呢？
香港人從來都是目標為本型，要想進身商界醫療界的一定選理棄文，那些甚麼歷史、文學全部是最後為了湊夠數而選。至於想專注在音樂發展的同學，他們更想連這個DSE都能免考就最省事，多拿點時間閉關練功才是王道。
大家知道中國在古代是要求學生能精通「六藝」，即禮、樂、射、御、書、數，可見是非常的全面。回到現在說，樂器的演奏去到高深層次時是絕不能只強調肢體技巧，一個感動而震撼人心的演繹，是要求演奏者對作曲家及作品的歷史以至樂曲結構分析有非常深入的了解。因此以高中學生而言，我會建議他們在現階段選科時仍然是要文理兼備，盡量找自己興趣大的科目，這樣學習會更顯投入，而成績越見理想，自然也提高了自己的競爭力。
現今在全球一體化的推動下，表演藝術界別亦要面對市場化改革，當中就需要更多這方面的行政、管理、教育人才，並且要擁有廣泛藝術知識及敏銳度。所以青少年無須過早過快把自己的定位框得太死太窄，要多擴闊知識層面，為日後的自己創造更多升學和就業選擇。