小時候，港英政府實施的是奴化教育。那時候不談政治，不要說民主人權，英國佬甚至不想我們認同中國人的身份。那時候的教育制度是填鴨式教育，重死記硬背，不重獨立思考。乖孩子就是那些聽教聽話，跟著權威辦事的人。
但社會前進需有些不滿現狀的壞孩子，勇於質疑權威，不人云亦云，才能推動改革和進步。所以那些讀書過得去，而又不太聽話的人，往往在工作表現更好。那些在社會上有成就的，很多讀書時期都被認為是壞孩子。
現在的教育制度雖說不上完善。但背誦的成分少了，又有通識教育，而且強調獨立思考。所以現在的小孩，自信心普遍比上一代強。對很多事情也有自己的一套看法。但敢於挑戰權威，不等於不尊重別人。對於不同的言論，我們應該有勇氣說：「我不同意你的看法，但我尊重你的發言權。」討論應該以理服人，不是靠打壓其他人的言論。
現在社會上有太多不尊重別人的例子，不要說尊師重道，有時連基本的禮貌也談不上。社會上充斥著言論霸權，只要不符合他們觀點的，便會受到語言暴力，任意侮辱。有如文革式的批鬥，總之要把那些不同的意見打壓下去。社會上越來越多人不懂得尊重別人，越顯得這種品格的可貴。所以我們教育下一代，不是叫他們要聽話，而是教會他們尊重別人。單單擁有這樣的特質，已經比很多人優勝，將來一定更有競爭力。