暑假過了一半，大部分升中學生快將面對全新環境和同學，加上現今孩童的兄弟姐妹較少，友儕間又常以手機傾談，人際間面對面溝通能力較弱。有中學為新生推出適應課程並首辦城市定向(City Hunt)，學生要在大小街道遊走完成並指定任務。校方期望，學生過程中可以學懂與人溝通和解難。
(左起)馮順寧、吳倩妍、李芷晴、郭嘉諾和梁國龍均認為，課程可助新生適應新學校。
天水圍伯裘書院為新生在暑假安排長達3周、每周3至5日的適應課程。該校助理校長馮順寧指出，新生面對陌生環境，部分人又無小學同學同行，與新同學未熟稔，有機會抗拒上學，安排適應課程，可使他們藉此與新同學「混熟」，亦讓他們學習摺衫、摺被等，學習自理。
課程前日更舉辦定向活動「地理熊大搜查」，每組約10名學生獲發150元資金，要完成指定任務，包括買飲品和蘋果轉贈長者，以及需回收膠樽等，藉此學習人口老化、環保等議題，又可了解格價等理財知識。負責老師梁國龍解釋，計劃相關內容是因該校不少學生家境較好，部分有私家車接送出入，但未必熟識周邊生活環境，例如家住天水圍卻「唔識搭輕鐵，唔識用八達通」。
此外，高年級學生亦會在課程期間擔當「小導師」主持活動，因「大哥哥大姐姐」較易與新生打成一片。「小導師」和相關老師在課程期間更可先觀察新生是否有特殊需要，以便班主任開學時留意。
連續兩年擔任「小導師總隊長」的中六生郭嘉諾表示，希望過程中可建立新生對學校的歸屬感，從而融入學校。將升讀中二的李芷晴稱自己以往內向寡言，但去年在適應課程結業禮擔任司儀，從此愛上司儀一職，更會主動向老師爭取機會，甚至可把司儀稿背熟，不必看提示卡。
學生可在超市購物過程中學習理財。(天水圍伯裘書院提供)
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