全港逾6,000名小四和中二學生去年參與四年一度的「國際數學與科學趨勢研究」(TIMSS),接受相關測試,與全球63個國家比較,發現港生的數學成績優異,位列全球五名內,接近全數學生達最低基準,並分別38%小四生及32%中二生的成績達最高基準。但他們卻缺乏相關的興趣和信心,而在科學的今屆成績顯著退步,少於一成學生達最高基準,小四分數比95年首屆測試略高,中二學生更是測試以來新低。研究副負責人鄭文偉解釋,或與今次測試改以電子進行有關,但確實原因仍有待研究。
TIMSS 2019於2019年3月至同年6月進行,本港共有139間小學及136間中學的學生參與電腦測試。數學方面,小四生的分數達602分(500分為基準分),排名第二、僅次於新加坡,較2015年低13分;中二生則有578分,較上次跌16分,排第五。而科學範疇,兩個級別的學生成績均退步,小四生分數為531分,比2015年低25分,排15,僅略高於1995年首屆測試的508分;中二生則只有504分,較上次大跌42分,排名第17,是有測試以來新低,更有一成半的中二學生未能取得符合最低基準的成績。
研究亦邀請參加測試的學生進行問卷調查,發現雖然學生的數學成績在全球首五名內,但港生嚴重缺乏相關的興趣和信心,分別只有30%和13%的小四和中二生喜歡數學,更只有18%和9%對數學有信心。
負責本地研究的香港國際教育成就評價協會主席梁賈成(圖右)認為,本港學習氣氛嚴肅,學生亦肩負較高期望,故出現「學得好好,但唔係好開心」的現象,叮囑教師多加注意。