青少年經歷青春期會面對很多疑惑,家計會推出一本青春期成長指南,為青少年以致家長透過輕鬆形式,提供正面和正確的性知識。新書涵蓋男生和女生要面對的生理轉變、心理轉變和如何應對等,例如有性興奮屬正常、如何處理月經,以及網上交友危機和接觸色情資訊等議題。負責作指南顧問的性治療師兼性教育工作者指出,教育青少年包括情緒商數(EQ)和判斷力、自我控制能力等,「性只係其中一環。」
收錄課堂未涵青春期知識
家計會推出青春期性教育新書《成長沒那麼難搞:青春期成長指南》,以貼近生活的角度解說青少年於青春期會面對的各種形象、困難和煩惱,盼為讀者提供知情選擇權,從而作出對其最好的選擇,不希望他們會任意做任何事。
家計會教育主任梁祖詠表示,這本書目的是讓學生平常心面對,知道成長路有人同行,同時鼓勵家長和照顧者有同理心,又稱書本收錄大量課堂未必會涵蓋的青春期知識,例如大腦和荷爾蒙變化、追星心理、性傾向、性別定型、戀愛等,以及闡述應如何處理月經周期計劃、性慾和自慰等實用內容。
「學懂行為犯法需找自我出口」
政府早前一份教材舉例透過「打羽毛球」緩解性衝動,引起本港社會甚至海外熱議。另一教育主任周卉卉稱,書本有表達何謂青春期適切的態度,直言青少年面對性行為有很多考慮因素,如法律責任、社會環境、缺乏拒絕技巧等,內容一方面想讓讀者知道有性慾很正常,但也不希望他們會有不健康價值觀,舉例說本港與16歲以下人士發生性行為屬違法,「當知道行為犯法,就要搵一個自我出口或作出合理、合法嘅決定,例如自慰或『打羽毛球』等。」
家計會新書採取實用和工具書形式講解性教育,嘗試以最少篇幅囊括最多內容。周卉卉強調,書本以正面態度看待成長、性慾和社會爭議,所以不同議題的討論也是採取包容角度討論,「唔會話啱與錯,但可以陳述資料、遇到困擾可以點求助等。另一教育主任連明誥補充,書本有章節談及自慰,「相信少啲學校會教自慰解決性衝動」,認為書本可使他們了解到性衝動能有其他方法處理。
有青年將色情資訊「當寶」
本身為家庭醫生的性治療師兼性教育工作者吳頴英指出,近7、8年普遍同業都不時有壯年男士求醫,指多年無法與妻子或同居伴侶發生性行為、「對住佢撻唔着」,惟卻有能力一日或兩日一次以電話接觸色情資訊自慰。她指,這類病人都承認對伴侶沒有性慾、覺得有罪疚感,患有色情資訊引致的勃起功能障礙,即有性慾的目標不是真人。
吳頴英又說,有些病人早於15歲之前已接觸色情資訊,但沒有人教導性教育,「佢哋就當呢啲資訊係寶、性教育指南」,更有一次出席學校講座後,有學生私下上前了解「四仔啲夫婦內容係咪真㗎」。她坦言,對於青少年缺乏性教育感到難過,認為他們應要有正確價值觀、判斷技巧,並指出充分接受性教育後,他們每個決定前會思考能否負得起責任,「教育一個人始終要教EQ同判斷力、自我控制,性只係其中一環。」
另外,一直有為小學至大學和機構提供不同類型性教育活動的家計會,以青春期為主題的活動在疫情前只有小學申請,但疫情後多了中學為初中學生申請,估計與疫情期間窒礙學習與同學互動和處理人際關係。家計會又統計在活動中收集到的青春期階段學生常見性問題,涵蓋生理、戀愛和網絡交友等,可見青春期少年面對生理和心理急速轉變,情緒也會高低起伏。
青春期學生有興趣想知答案的性問題
生理知識
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戀愛
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- 甚麼時候談戀愛?為甚麼有人想談戀愛?
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傳媒性意識/網絡交友
- 是不是不能在社交媒體交友?
- 當我看到電視上的親密行為畫面,怎麼辦?
性別/性傾向
- 為甚麼有男和女?男和女是從甚麼時候開始有的?外星人有分男和女嗎?
- 除了異性戀和同性戀,還有其他性傾向嗎?