施政報告2024｜立法會辯論致謝議案 議員提醒愛國教育避免形式主義
立法會一連三日辯論施政報告致謝議案，對於政府計劃加強愛國教育，有議員認為往往過分着重於形式。
教育界立法會議員朱國強發言提到愛國主義教育本質上是價值觀教育。近年教育局在視學和外評報告中很關注學校推行愛國教育的情況，但往往過分着重於形式，「講究學生唱國歌夠唔夠大聲」。
民建聯立法會議員郭玲麗同樣關注愛國教育，她期望政府繼續完善課程框架。她認為「由認識國家，到認同國家，到愛國家」，要體現愛國主義教育的成果，最重要是做到貢獻國家。面對新時代的到來，從工商業到學界，從政府到個人，社會各界、各層面應緊密團結在愛國主義的旗幟下。她提出政府應協助打造香港「科研品牌」，把握新質生產力發展機會，讓產學研項目做出市民、國家、國際市場所需要的產品與產業鏈，讓事實說好中國故事，為愛國主義教育寫出實實在在、活生生的教材。
讚揚施政報告有主動求變精神
民建聯立法會議員李慧琼讚揚今次施政報告有主動求變的精神，貫徹國家主席習近平強調準確識變、科學應變、主動求變的精神。她又引述港澳辦主任夏寶龍的提醒，香港不能單靠傳統優勢「一招鮮，吃遍天」，必須銳意改革、主動作為，在變局中打開香港新天地。
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