2018-05-11 06:00:00

一家三SEN學童樂觀母︰最重要搵方法解決

照顧特殊學習需要(SEN)的小孩比一般小孩需多花數倍時間及精神，但性格決定如何面對命運。育有3名SEN兒子的文太，從無想過放棄，她指，一對有讀寫障礙的雙生子開始學懂獨立時，便懷第二胎，當時孖仔曾擔心「如果細佬都係咁點算」，但她卻選擇樂觀面對，認為能同一時間照顧兩個SEN的孩子，相信也有能力照顧新成員。她坦言，「治療的路唔易行，每個小孩都唔同，(但)最重要係搵方法解決」。

文太的3名兒子均有特殊學習需要，第一胎誕下雙胞胎兒子——樂天及頌天，在就讀幼稚園低班時，發現他們認字有困難，文太稱，「佢哋明明認到車站個『車』字，但當見到汽車這詞，就認唔番個『車』字」，在小一確診有讀寫障礙。到小三開始有考試，頌天更因不適應而變得焦慮，經常在考試前大哭及發燒。

孖仔向運動發展
兩兄弟成績一直欠佳，到小四決定重讀，但卻成為他們人生的轉捩點。文太發現兩兄弟的運動細胞不俗，故重讀那年，鼓勵他們嘗試不同運動，發現他們在籃球有出色表現，經驗年多學習，兩兄弟更在小六奪得西區學界籃球比賽冠軍。
兩兄弟現年15歲，升中後加入籃球校隊，閒時更會替小學的籃球教練教班。文太坦言，他們現在的學業成績雖不太理想，但她毫不介意，「有人讀書叻但運動差，點解無人覺得佢哋有問題？每個孩子強項都不同，樂天及頌天只是(同一般小孩)調番轉」。
文太在雙胞胎10歲那年，有感他們開始學懂獨立，決定懷有第二胎，並誕下三子承天，孖仔曾問文太「如果細佬也有讀寫障礙點算」，但文太認為，同一時間照顧兩個SEN孩子都做得到，相信要顧幼子也有能力，更希望第二胎是「送一份兄弟情俾兩兄弟」。

幼子發展遲緩重新學習照顧
承天在10個月大仍未懂得轉身，1歲多時未能站穩及走路，最終在2歲確診發展遲緩，較一般兒童發展至少遲一年。面對再一次的「壞消息」，卻沒有「打沉」文太，性格樂觀的她笑指，「十年間學懂了照顧讀寫障礙的小孩，依家咪當學埋照顧有發展遲緩小孩」。現年5歲承天，在3歲時入讀協康會的特殊幼兒中心，進行度身訂造的體能訓練，現已會跑會跳，追回一年半的成長進度，並深信可像孖仔般找到強項，另覓成長出路。