本港學術界加快融入大灣區,其中為配合內地港人子弟學校對港人教師需求,教育大學成為8間資助大學中,首間把認識大灣區及前往大灣區考察納入必修項目的院校,2023/24學年起推行。其中考察要求分階段推行,首年涉約100名學生,至26/27年擴展至所有學士學位。
教大提到,隨更多港澳子弟學校落成,準教師可在大灣區開展事業,將在23/24學年起在課程中加入必修的「跨學院核心科目」,引入大灣區元素讓學生掌握區內最新發展,佔一個學分。其中包括分階段(見表)安排學生到區內考察,親身入內地增值所學;出發前會安排導修,了解區內學制、體育及文化產業、城市發展等;考察內容也會按學生修讀科目「度身訂造」,例如修讀文化遺產相關學生會考察歷史文化遺址及博物館;讀漢語教學相關學生到區內院校交流,研習不同地方方言等。
教大:裝備學生讓他們選擇工作
教大學術及首席副校長李子建表示,大灣區發展是整個國家策略,亦提供很多開拓視野、融合發展機會,且最近很多研究反映年輕人有興趣加入大灣區,教大保守想法是令學生有足夠裝備,工作選擇權仍由學生決定。如學生抗拒內地考察,又或其他原因,包括未能取得內地簽證等困難,教大協理副校長(學術事務)及教務長鄭美紅指,校方可按學生個別個案處理,與老師商討安排。
學生有機會內地學校實習
教大亦與深圳香港培僑書院龍華信義學校、廣州暨大港澳子弟學校和東莞暨大港澳子弟學校於22/23學年下學期合辦學校體驗先導計劃,每間學校提供4至6個實習名額,為期3星期,期間安排學生觀課、試教等擬任教科目包括中、英、數、體育及視藝等,表現理想學生完成可獲發證書及記錄在成績證明文件。
教大另外宣布未來3個學年推出9個涵蓋環境、行政管理、社會創業等全新學士學位課程,培育教育領域以外專業人才。
其他院校雖未有同類安排,但不乏專上院校開展相關課程供有興趣者報讀,例如城大專業進修學院推出多個大灣區商業證書課程、港大專業進修學院與灼見名家合辦大灣區新類型人才工作坊等。