政府相關政策局召開記者會,解釋施政報告政策。對於有評論指今次無政策彌補社會撕裂,保安局局長鄧炳強不同意此看法。他重申在2019年反修例事件,社會上有些人士,特別年輕人被分化,對於香港政府甚至中央有不正當看法。他強調政府各政策局及部門一直進行不同青年工作,例如保安局亦有培養青年正向思維,為加強凝聚社會起作用。即使現時相對平靜,但要居安思危,繼續採取措施防止外部勢力危害國家安全。
人文科不等同國民教育科
施政報告提出將在小學開設人文科及常識,代替常識科,因應增加課時,需要在現時25%的彈性課時撥出時數到新科目。被問到人文科是否等同國民教育科,教育局局長蔡若蓮指此屬誤解,現時是透過多重方式,結合課堂內外學習內容進行國民教育,不存在獨立成科。而開設人文科是與時並進,建基於常識科的主要內容,包括個人成長、社會認識等,再增加3個方面,即是國家歷史、地理和文化內容,教學模式及評估方法和現時沒有太大變化。
現時不少學校因人口下降而「殺校」,被問到今次施政報告是否欠缺有關支援學校措施,蔡若蓮指針對人口下降是以「軟着陸」為目標,因為此是結構性的問題,不是過渡性問題,需正視而非逃避問題,不能只做短暫措施。因此,在今次施政報告提出將幼稚園搬遷津貼恆常化,鼓勵在人口老化地區的幼稚園搬到新發展區招生,而在小學方面亦全面推進小班教學等。她強調公帑資源有限,不能夠不合理地維持學位數目。