科技發展一日千里，STEM(科學、科技、工程、數學)已是教育不可或缺的一環，但本港STEM教育仍處於摸索階段。馬鞍山靈糧小學校長陳美娟(圖右)上月初，與逾十名小學校長及教師到芬蘭考察。她昨分享時指，當地政策有值得本港借鑑之處，但認為兩地政策起步點不同，例如當地師資要求較高，故亦不能全盤照搬。她指出，政府要發展STEM不能只靠撥款，亦要思考如何在課時方面「拆牆鬆綁」。保良局王賜豪(田心谷)小學教師李安迪(圖左)則指，香港競爭文化流行，因此要「交數、交報告」等，變相加重師生壓力，反觀芬蘭並不崇尚競爭和比較，香港可取長補短。
今次寶貴經驗，陳美娟將於下月13至15日於會展舉行「學與教博覽」出席講座，而展覽有超過190場講座和300個來自世界各地的參展商。
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