香港大學防止自殺研究中心日前聯同生命熱線公布本港最新自殺數據，指出香港去年的自殺率13.6(即十萬人之中有13.6個人自殺)，比前年的14.2略有改善，但15歲或以下組別的情況卻明顯惡化，自殺率由0.9升至2.9，實在叫人擔心。
研究中心總監葉兆輝教授指出，15歲以下的自殺個案中，僅兩成有精神問題。社會不宜把自殺問題「醫療化」，傾向以解決精神問題的方式去解決自殺問題。見病醫病的方式，只能解決個別人士的自殺問題，而不能防止社會的自殺情況惡化。只有找到自殺率上升的社會原因，才能準確地對症下藥，防止自殺率進一步上升。
葉教授的說法甚有道理，問題是社會情況十分複雜，即使能找到共識，亦不易找到解決社會問題的具體方法。於政府而言，惟有以見病醫病的方式作即時的應對。增派心理輔導人員進駐學校，協助個別出問題的學生，仍將是政府能提供支援的主要方式。
不過，作為家長，就不應等子女的情緒出了問題，才去找心理輔導，而是要一早就防患於未然。我曾在子女尚幼的時候，就開始做這方面的防範。其中有些經驗，可供大家參考。
第一，家庭內必須建立有效的溝通機制。這樣，孩子出問題的時候，才會及時被察覺。我的做法是每星期都會舉辦一次家庭聚會，讓大家坐下來交換意見，每人都可以有一個自選議題，其他人都可以回應。我女兒曾趁此機會解釋她為何會被學校記過；我兒子曾藉此申訴他的打機時間不足；內子則曾趁此解釋她為何會對孩子要求得這麽嚴格。久而久之，大家就養成互吐心聲的習慣，不至於覺得家人會不明白他們的想法。
第二，培養子女閱讀習慣。這樣，即使他們人生經驗有限，也有機會從書本中體會到人生的苦難，知道人類的偉大事業無不在悲劇中誕生。那他們就會以積極的態度去面對命途多舛，不會輕言自殺。
第三，帶子女去探索大自然的奧秘與宇宙的宏偉，讓他們知道自己只是滄海之一粟，沒有甚麼大不了，那就不會把自己的一些不如意無限放大，最後壓垮了自己。
第四，讓他們知道，他們的生命並非完全屬於自己的。表面上，身體髮膚受諸父母。其實是靠天道的結合與社會的孕育。因此，孩子們成長後，對父母要盡孝，對國家要盡忠，對社會要盡責，對事業要盡心，對朋友要有信義。如果責任未完成，就不應離開這個世界。
讀者可能覺得，以上所說陳義過高，年輕人未必肯接受。問題是香港的年輕人，大都受西方的個人主義意識形態所影響，而極端的個人中心思想，最容易誘發自殺的念頭。因此，讓年輕一代接觸一下中國傳統的人倫觀念，應可以起一定的平衡作用。