教育不止一條路

多啦A夢對大雄的成長利多於弊？一條辯論題令兆基創意書院被熱烈討論，一名獨立記者在更早的兩三年前辭去主流媒體工作，渴望作深入報道的她便以兆基創意書院作為她首個採訪對象。
報道不依靠圖片，訪問如細心剪接的電影，敘說辦校者與學生共同的學習與探索。
十年前因應教改政策而生的試辦中學現只剩寥寥數間，兆基創意書院無疑是這個實驗中不幸裡的大幸，偏離傳統，標誌出另一、甚至更多的路。
我們甚麼時候談論夢想？甚麼時候講求小確幸？關鍵或許就是擁有不止一條路。