以往的新年,總是忙著拜訪親友,假期轉瞬即逝。今年大家只能留在家中,有人說像是困獸鬥,聽到至少要一個月後才復課,家長們便很憂心,生怕孩子錯過了學習的機會,於是網上便湧現了很多「停課不停學」的資源。
停課不停學是好事,但當中的「學」,是單指學術上的學嗎?
其實,謙謙今年小五,學期尾將要考呈分試。停課沒有影響嗎?影響極大呢!但我們一家反而很珍惜這段難得的空白期。
作為老師,我對謙謙、童童的學術成績不太在意,畢竟學習是 lifelong learning,保持好奇心才能讓孩子一直積極、快樂地成長。學,不一定指學術上的,生活上的技能、與人相處的技巧、發揮創意的能力,全是我們該學的事。看看小朋友以前的照片,把自己的畫作剪一剪變成拼圖、由材料開始製作美味的蛋糕、把樂高拆開再砌成自己的作品、在廢紙上畫馬路畫小河再把自己摺的小船放在「河」上,只有留白,才能讓孩子有空間按照自己的速度成長。
認真想想,我們真的需要把孩子的時間表填滿嗎?還是,留白才讓孩子有更好的成長?
「難得」停課至2/3,不想自己緊張兮兮,擔心口罩和洗手液不足,索性只留在家,放鬆心情,與孩子執屋、煮飯、玩遊戲,珍惜一下一家人「被困」在家的日子。