政府資訊科技總監辦公室自2012年開始，展開為中小學生提供廉價上網及電腦服務的「上網學習支援計劃」，自2012年開始，由香港社會服務聯會「有機上網」及香港小童群益會分別向低收入家庭學生提供上網及電腦設施，協助他們上網學習，以減低數碼鴻溝對學習質素的影響。計劃已經推展5年，預計明年結束。計劃最初希望令更加多家庭及小朋友上網學習，彌補「數碼鴻溝」的障礙，但如今計劃即將結束，政府是否有甚麼方案進一步改善相關問題？
過去幾年，香港政府不斷大力催谷香港科技產業，好讓香港有能力與鄰近國家競爭，但除基本設施問題外，另一個核心問題是資訊科技教育的不足，可能香港學生及家長較現實，如果香港的科技發展裹足不前，希望投身科技事業的畢業生便可能看不見將來的前途，自然「理性地」棄選修讀資訊科技項目，造成科技人才供應不足。如果政府要大力催谷香港資訊科技業，就要從中小學的教育做起，近年教育局亦大力催谷把STEM加入學校課程內，卻變相加重低收入家庭學生的壓力，由於家中電腦設施不足，自然百上加斤。
「上網學習支援計劃」由政府資訊科技總監辦公室帶頭推動，但我認為這可能是一個錯誤決定，因為實際情況是，當執行機構希望接觸低收入家庭的小朋友時，卻遇上一些私隱難題，便是資訊科技總監辦公室(現在隸屬創新及科技局)不能透露哪些小朋友是屬於低收入家庭(家庭收入資料由社會福利署及教育局擁有)，於是執行機構唯有發信通知這些家庭，希望他們自願通知執行機構相關家庭收入狀況，令計劃執行事倍功半。
如果日後「上網學習支援計劃」或類似計劃要再次啟動的話，應由教育局推行，創科局及社會福利署可以提供其他支援，今屆政府經常強調要跨部門合作，我想「上網學習支援計劃2.0」便是一個好開始！