健康
2024-10-18 12:30:00

評估是識別而不是標籤

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評估是識別而不是標籤

不少家長會向小弟查詢一些關於孩子的情緒問題希望我給予意見。

通常我都會建議先做一個專業評估。
(提供相關評估的在暫時只有醫生或臨床心理學家)
但當中有家長對一些專業評估有很深的誤解。

最常見的誤解有以下三項:
1. 評估之後會被標籤,影響孩子升學。
如果孩子真的有嚴重問題,基本上你去不去做評估,入學時老師都會見得到, 這些延誤有時更會因而錯失黃金期。

2. 評估冇用不如直接做訓練。
評估就是用最短的時間了解孩子最急切需要的支援,正確了解孩子的需要後就可以避免因「估估下」而多走了冤枉路。
同時避免一些如以為自閉症等於資優的謬誤。

3. 評估後孩子會容易被標籤
正如文章開頭說評估是為了識別而非標籤。

舉例,如果孩子需要到特殊學校但勉強在主流學校,你可以想像一下他將會遇何等的困難?

其實說到底就是家長需要願意面對現實。

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你發現孩子一些情況令你擔心,就更應立即做專業評估了解孩子情況。
盡早介入,讓孩子可以盡快改善或適應。

最後溫馨提示,合資格的評估需要尋找合資格的相關專業。
例如臨床心理學家或精神科醫生。

爸爸媽媽加油!

Tim Sir
林雲峰
催眠治療講師
催眠治療師
哲學諮詢師(企業)
亞洲催眠治療及輔道協會創會理事
香港催眠輔導中心創辦人
香港童協創辦人
 

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