教導年輕人正確對待國歌

國歌是一個國家的象徵，凝聚民族認同感和愛國情懷。國歌能喚起人們對國家和民族的歸屬感 ，增強公民的愛國主義精神。

國歌亦代表一個國家的主權和尊嚴，同時是國家形象的重要象徵。國歌代表著其歷史文化，能增強民族自信心，鞏固國家的文化認同，增強國家的整體凝聚力。因此，尊重國歌不僅是一種法律義務，更是表達愛國情操、維護國家形象、增強社會凝聚力的重要方式。每一個公民應盡基本責任和義務去尊重和嚴肅地演奏國歌，培養公德，增強對國家和政府的認同 ，維護社會穩定。

網上近日流傳有學生於上課期間擾亂課堂秩序的影片，片中有學生多次踢枱及站在座椅上，更有學生以手機播放國歌，班房內一眾學生大笑。教育局已即時向學校了解情況，並要求校方嚴肅處理及提交詳細報告。這的確是一個值得關注的問題，作為校方，該如何引導學生正確對待國歌？

很多人認為年輕人有特別的「對待權利」，縱使有不尊重國歌的態度和行為，也沒有甚麼大不了，因為考慮到他們缺乏足夠的公民意識和公德意識，直接以刑事罪名起訴，可能會給他們造成心理陰影，影響成長。

事實上，校方和老師應該明確告知學生，不尊重國歌的行為需要承擔相應的責任，依法制定校規，明確規定在國歌奏響時的行為要求和違規處置。同時，校方可以邀請嘉賓到校為師生講解國歌法的具體內容。

對於情節較重或屢教不改的學生，可以考慮移送有關部門依法處理。讓他們深刻認識到不尊重國歌是一種嚴重的錯誤行為，必須為之付出代價。強化學生的法律意識和公德意識，維護國歌的神聖性和權威性。這對於培養新時代的社會主義建設者和接班人，具有重要意義。