自從當了區議員後,已經很難抽空去外訪考察。上周初,教育局和香港教育城組團到深圳和廣州是探討強國之本(教育+科技),不能不去!三天的行程非常緊湊,參訪交流的地方包括,騰訊公司總部、華南師範大學附屬廣州大學城小學、華南師範大學教育人工智能研究院、廣東省教育廳事務中心及科大訊飛華南有限公司。每到一個參訪地方,除了觀摩學習外,還透過座談會,認識人工智能在學與教上的應用。
筆者多年前已經參觀過騰訊總部,上周再度造訪,別有一番新體會!「騰訊教育」現時於不同的教育範疇提供各種解決方案,例如,在基礎教育上,面向全國中小學校師生提供以人工智能課程教學為核心的整體解決方案,包括純國產自研AI編程平台、符合新課標的課程資源、硬件教具和實驗室建設、師資培訓及賽事遠營等內容。人工智能持續發展,乃不可逆轉的趨勢,愈早在學校倡納人工智能,必有助增強香港人才的競爭力。微軟公司在上月發表了一份有關人工智能在職場上應用的報告,指出全球約75%的知識工人,都有應用人工智能在工作上。採用人工智能的受訪者當中,90%認為人工智能可幫助他們節省時間;85%的受訪者則認為人工智能可協助他們集中處理更重要的工作;84%認為人工智能有助提升創意。微軟公司報告的首要結論指出,員工不會等待僱主去提供人工智能工具,而自己率先採納人工智能於工作上。
家境富裕的同學,自然較有能力採用人工智能工具協助學習;為免拉闊跨代貧窮的鴻溝,教育局宜認真考慮購買人工智能工具/軟件的使用權,免費供中小學生在指定課程範圍使用。當然,在校園內推廣人工智能前,也必須制訂適當指引和提供師資培訓。