讀書有甚麼用?在不同的年紀、不同的人生階段,求學這回事肯定有不一樣的功能和意義。
幼稚園的我,上學是去遊樂場玩耍般。雖然印象已經很模糊,但仍依稀記得穿起校服、會串珠、會數數,感覺自己長大了,是個很棒的小朋友。
小學的我,上學是每個小朋友應有的生活,努力讀書是滿足父母和老師的要求和期望,學業進步是想要在學業成績上追趕名列前茅的哥哥⋯⋯至於家人常掛在口邊的「打好學業基礎能成就未來人生」,對我來說還只是水過鴨背的口頭禪而已。對我來說,六年小學生涯只是小朋友最自然不過的生活,規律的生活習慣,專心時專心,玩樂時玩樂。
中學的我,上學是為了和朋友一起,也開始真正感受到讀書成績與升學和工作有關。不過,有時面對艱深的數理化學,又或者中西史記,都不禁想:「為何要讀這些呢?將來有哪些工作或生活會用得上這些資料和理論呢?」那時的我,想一想也就罷了,還是繼續理首書本,應付會考和高考。
大學的我,上學是要裝備各種在行業中所需要的技能,得到進入廣播新聞行業的入場券。然而踏進了社會之後,每天面對不同的議題,解決不同的突發情況,我才發現過去二十年的求學過程,除了是為了學懂知識,還是在經歴一系統的試練,建立起能跨過困難的自信,培養不輕易放棄的精神,堅毅走到目標的決心,還有靈活應變的創意思維。而這些特質正正就是放諸不同行業的工作皆通的處事態度。
至於進修的我,上學不再是為滿足他人期望、不再是為讀交朋友、不再是為升學就業鋪路。讀書,真真正正為自己而做,全心全意地求知。即使在繁忙的日程中擠出時間上學、找文獻、寫論文,雖然很累,但每天放學都是愉快的、每份功課都是滿足的、每節實習都是享受的。
也許,我明白了讀書的意義,也體會到讀書的樂趣。