教育局公布小學教育課程指引　小一上學期應以評估代替測驗考試

教育局今日公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》（2024），供學校於下學年正式推行，以進一步改善整體課程規劃，促進學生的全人發展。指引建議以其他評估模式代替傳統的紙筆評估，減少默書和測考次數或取消個別年級的學期考試，尤其在小一上學期應以多元化評估代替測驗和考試。

教育局發言人說，為創造更多空間，促進學生身心均衡發展，指引特別提出建議，改善學校評估與課業政策，例如在長假期內安排適量的自學任務代替書寫課業、避免在緊接長假期後安排測考、盡量在下午安排導修時段、每學年至少一次蒐集持份者對學校評估政策的意見，以及校內設機制協調評估時間和功課量。

推動愛國主義教育

因應在2025至26學年，常識科將分拆成人文科和科學科，指引調整各科課時比例建議。另外，新指引更新價值觀教育的內容，將「關愛」擴展至「仁愛」，並新增「孝親」和「團結」；同時推動愛國主義教育，培養學生的「愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行」。

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