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教育局公布小學教育課程指引 小一上學期應以評估代替測驗考試
教育局今日公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》(2024),供學校於下學年正式推行,以進一步改善整體課程規劃,促進學生的全人發展。指引建議以其他評估模式代替傳統的紙筆評估,減少默書和測考次數或取消個別年級的學期考試,尤其在小一上學期應以多元化評估代替測驗和考試。
教育局發言人說,為創造更多空間,促進學生身心均衡發展,指引特別提出建議,改善學校評估與課業政策,例如在長假期內安排適量的自學任務代替書寫課業、避免在緊接長假期後安排測考、盡量在下午安排導修時段、每學年至少一次蒐集持份者對學校評估政策的意見,以及校內設機制協調評估時間和功課量。
推動愛國主義教育
因應在2025至26學年,常識科將分拆成人文科和科學科,指引調整各科課時比例建議。另外,新指引更新價值觀教育的內容,將「關愛」擴展至「仁愛」,並新增「孝親」和「團結」;同時推動愛國主義教育,培養學生的「愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行」。