科學科凸顯「樂學活用」理念小一二擬撤紙筆考試

教育局上周另發布小學科學科的課程框架，教育局總課程發展主任林威廉表示接獲意見後，積極考慮小一及小二科學科不設紙筆考試，由多元評估取代，以凸顯「樂學活用」、培養學生好奇心和求知慾的課程理念，又重申繼續對諮詢期內的意見持開放態度。

林威廉又說，教育局明白大部分常識老師並無科學學位，將提供充足培訓名額，又預計2025/26學年需要約1,700名科學科老師。