網上教學｜形容任期有苦樂處理「黑暴」最焦慮林鄭闡特首憲制地位

林鄭指香港以特首為核心的行政主導體制並非創新，部分港人對普選特首概念有錯誤。(港台直播截圖)

通識教育科今學年正式改為公民與社會發展科，特首林鄭月娥昨首次在網上「教書」，為公社科老師上一堂課。林鄭指，特區政府及教育界在教授一國兩制關係上「不算教得好」，令社會對基本原則有錯誤看法，期望學生透過新科目掌握好一國兩制、國家發展。她又提到香港以特首為核心的行政主導體制並非創新，而部分港人對普選特首概念有錯誤。

是次講課主要涉及行政長官在「一國兩制」下的憲制地位和職權，另設有問答環節，教育局長楊潤雄、副秘書長康陳翠華，以及約100位教職員於現場聽課，另有約千名教師透過網上或電視直播觀看。

林鄭月娥指，香港自古以來是中國一部分，中央50年前已對主權問題非常堅定，不難理解當香港有人鼓吹國家分裂、港獨會引來全國人民反彈。明年香港回歸25周年，有人擔心一國兩制會否繼續，她指，「中央表明一國兩制是顯著優勢，只要不變形不走樣，相信歷久常新，但仍需完善。」

林鄭又稱香港是以特首為核心的行政主導體制，特首產生辦法尤為重要，但部分港人對普選特首概念有錯誤「(認為)行政長官並非一人一票選出來，就是中央欠了我們」，又續指以前的英國派來的總督也不是市民票選出來，基本法只是沿用這個制度。她指特區政府回歸以來，中央經已3次推動政改，但2014年有人提出以「公民提名」產生特首候選人，是難以接受，因為這是違反《基本法》第45條規定。

行政立法關係過去一年最好

回顧過年4年任期，林鄭形容過程有苦有樂，但「我這一屆好似特別苦，黑暴期間的那種擔心，不知道接著會發生甚麼事」，並擔心有人命傷亡。但擔任特首期間有號召和統籌各部門的權力，見到政策成功落實十分有滿足感。她又說最理想的行政立法關係應該是各司其職、互相配合及制衡，坦言過去1年的是最好的日子，破紀錄通過46條法案。

最後她提及，設立公社科是想學生更了解一國兩制、國家發展及國際形勢，寄語老師教授各科時，應更著重價值觀教育。

有教師認為課堂清楚交代，行政長官憲制、地位行政立法關係等，讓教師更了解及掌握重點，亦可應用於課堂中；亦有老師期望當局再舉辦其他課題講座。