內地教育部建議香港法律列明,普通話與簡體字的地位,並將普通話教育融入考評體系。在香港,教育局長楊潤雄表示,在現時的教育,普通話學習是課程一部分,這方面當局會繼續做,而簡體字一路以來,局方都鼓勵學生學完繁體字後,都能認識簡體字,相信大灣區發展會令香港與大灣區城市交接,及日常溝通越來越多,所以充分掌握普通話及簡體字,對學生未來發展百利而無一害。
至於會否安排其他科目都改用普通話授課,楊潤雄形容是一個長遠的教育議題,需要仔細考慮,又指內地教育部的報告沒有提出這建議。
內地教育部建議香港法律列明,普通話與簡體字的地位,並將普通話教育融入考評體系。在香港,教育局長楊潤雄表示,在現時的教育,普通話學習是課程一部分,這方面當局會繼續做,而簡體字一路以來,局方都鼓勵學生學完繁體字後,都能認識簡體字,相信大灣區發展會令香港與大灣區城市交接,及日常溝通越來越多,所以充分掌握普通話及簡體字,對學生未來發展百利而無一害。
至於會否安排其他科目都改用普通話授課,楊潤雄形容是一個長遠的教育議題,需要仔細考慮,又指內地教育部的報告沒有提出這建議。