若與其他學科相比，醫科教學尤其倚重師生的傳承：醫學不只是科學研究，還包含技藝訓練，前輩對後輩的指導尤為重要，又有同一套行醫守則的世代相傳，由這個角度來看，醫學院堪稱是一個大家庭。
港大醫學院之創立，為香港醫療奠基並帶領發展，在國際上開拓地位，至今130年，一直以「睿智、仁心、承擔」為傳承之道。在醫學院成立130周年的系列慶祝活動，還包括「大醫傳承」講堂座椅捐贈計劃。前輩捐贈座椅正是寓意薪火相傳：新一代接過的不僅是講堂裡的席位，還有知識和學術傳統，以及未來的社會崗位。有關善款將用於推動130周年新學制的「增潤年」海外交流課程。
新學制的構思是為所有醫學生在第三年有機會「走出課室」，推動環球視野、剌激創新思維及打破傳統學科界限，達至全人教育，令醫學生在專業知識和個人成長有更充分的發展。
屆時醫學生將有機會往牛津、劍橋、耶魯、北大等全球一流學府交流學習；或前往貧困地區參與醫療援助或教育等人道主義工作；或選擇投身科研，在全球最先進的實驗室實習，擴闊視野。更重要是由此帶領學生探索大千世界，感受異國文化的薰陶，理解人性，關懷生命，這正是培育大醫、仁醫的目標所在。
科技一日千里，不斷帶來醫學突破，過去的許多疾病，如今在創新療法下已消弭於無形。時代發展愈依靠科技，愈需要反思人的價值。除了專才，未來的醫學也需要全面的通才，因不同知識領域的貫通而得以孕育新的靈感，開拓新的領域。我們不妨想像，未來的醫生既得先進科技之助，本身又有豐富內涵，情理並重——對於生命，他們既有科學的好奇，又有信仰的崇敬，還有文學和藝術的欣賞，屆時或許就是醫療最接近完善的一天。
