戀愛是人生必經階段，為甚麼傳統教育總是對這個話題避而不談呢？凡事都有教育，除了戀愛。
傳統的教育系統之中，包含了大部分人生必需的學科和術科：讀書識字、數學科學、運動藝術……等等。
但人生必經的階段──戀愛，卻又避而不談。這種取態，令戀愛彷彿是一種忌諱、是一種違規、是一種罪惡。但沒有戀愛，又何來婚姻；沒有婚姻，又何來家庭；沒有家庭，人類又怎樣延續？
「學生應否談戀愛」是錯誤命題
有時候，成年人就是活在這樣一個脫離現實的世界，以為教育學生不應談戀愛，他們便真的會不談戀愛。
人類始終是一種生物，受著生理因素影響，到了某個年紀便有戀愛的需要。
少年十五二十時，難道學生真的會不談戀愛嗎？他們只是偷偷地談戀愛，瞞著你談戀愛，用自己的方式談戀愛。
「學生應如何談戀愛」才是正視事實
成年人常說：「少年時代的戀愛大多沒有好結果，所以與其浪費時間，倒不如用功學習。」
按照這個邏輯，我們又應怎樣理解那些學生時代相戀，長大成人之後開花結果成為夫妻的戀人？他們由始至終都為建立美滿家庭付出，完全沒有浪費時間啊！
我認為，很多分手告終的戀愛，是他們不懂得如何處理「戀愛」與「成長」這兩樣東西。這令到不少本應能夠開花結果的愛無疾而終，又或者傷心告終。
所以與其妄想禁止學生談戀愛，倒不如接受現實，以正面角度教年輕人如何談戀愛。
戀愛的需要就像吃午飯一樣，你勉強一個人放棄吃午飯的時間去工作或者溫習，事實上他仍會被打鼓的肚子引致分心的。吃午飯如此，談戀愛也如此。