![童你去玩](https://cdn.am730.com.hk/s3fs-public/styles/article_image/public/2024-07/20-01_12.jpg?itok=bTh7cGMQ)
愛,需要學習。
上星期和大家分享過,孩子最需要的,未必是你的愛,而是你的理解。
從沒有質疑自己對謙謙、童童的愛,但有時我也會以自己覺得是愛的方法去愛他們,而不是以他們渴望的方法去愛。你有沒有聽過5種「愛之語」?愛的語言分為5種:肯定言詞、接受禮物、服務的行動、精心時刻及身體接觸。我不需要禮物或別人照顧我,但卻極需要對方用言語肯定我;所以我很少送禮物給小朋友,也沒有儀式感,很少為他們精心設計活動。原來謙謙和童童的愛之語也是「精心時刻(Quality time)」,對他們來說,精心時刻隱含的意義是:「我在乎你,你也在乎我。我們喜歡兩人在一起的感覺。」兄妹兩人第二重要的愛之語是身體接觸(physical touch),如果一個擁抱更勝千言萬語,如果輕輕拍一拍膊頭便能傳遞鼓勵,愛既然那麼簡單,何樂而不為呢?
我想,就算用「錯」愛之語,謙謙、童童也不會懷疑我不愛他們。只是當我以自己的方法愛他們,總有些時候,孩子會誤解自己在我心目中的地位吧!既然渴望讓孩子知道我愛他們,就好好花時間了解孩子的想法,用他們眼中的愛去愛他們吧!
有落差的愛,有時會令人感到窒息,也會令人感到委屈,明明我那麼努力愛你,但你卻感受不到……愛包含理解,學習以對方感到被愛、被尊重的方式去愛吧。