寶貝兒
上星期我去了新加坡探望兒子。在飛機上看了《年少日記》，心情有點沉重。電影中的父母其實很愛自己的兒子，但用錯了方法，或弄錯了重點。片中少年人問媽媽如果盡了力，學業仍不濟的話怎辦？媽媽回答說：「那你就別叫我媽媽。」這句話真是刺痛人心，但這也許是很多香港家庭的寫照。
在新加坡，我用普通話跟兒子說：「寶貝兒！」(我經常這樣稱呼他)。我說：「不是因為你有出色表現才是我的寶貝，即使表現不濟，你仍是我的寶貝。」我希望他不但跟我們分享成功，當遇上挫折和失意時，會認為父母是可以傾訴的對象。兒子已成年，聽後有點靦腆，但我相信他明白爸爸的心意。
在新加坡時，看到同事的帖文，說他們做了一個社會實驗，邀請一班家長看《年少日記》，在播映期間突然暫停，畫面出現子女讀出自己的日記。同事想通過活動帶出的信息是，每位家長需要看的不是卓導的《年少日記》，而是關注自己子女每天的生活。活動是為中大醫學院精神科學系及心理學系做的。根據他們的研究發現，每4個年輕人，便有1個受到精神健康困擾，但有一半家長並不知道。
我很慶幸，兒子年少時，即使在學校表現不濟，我仍能看到他的優點，認同他的努力，稱讚他的進步，對他充滿信心，成為他忠實的粉絲。這才造就他後來的「開竅」，選擇了研究這條路。研究路並不好走，未來有很多變數，但無論有沒有成就，他仍是我的「寶貝兒」。