「洞穴式自動虛擬實境系統」讓同學猶如踏足火星。(嚴靖儀攝)
示範使用虛擬實景 (VR) 教學設備。
(左起)Dr. Lawrence Ramsden、香港大學附屬學院校長陳龍生。
教學科技日新月異，近年冒起的「洞穴式自動虛擬實境系統」(CAVE)，為學生帶來更全面的學習體驗。香港大學專業進修學院(HKU SPACE) 於2018年將CAVE技術應用於不同學科如室內設計、地理及天文學等，學生在室內亦恍如置身實境，上至踏足火星，下至考察地質公園，更能「走進」室內設計圖，導師每次會安排8至10名學生在場內學習。另外，學院設虛擬實景(VR)教學工具，可用於逾百個課程，其中航空學學生可在模擬機艙環境裏練習如何處理緊急狀況。
受疫情影，教學形式改為網課，雖然近日疫情穩定，HKU SPACE會維持面授教學和網課。而首席講師Dr. Lawrence Ramsden分享新教學模式「反轉課堂」(Flip Classroom)，先讓學生以網課學習理論，再回校完成功課，席間可跟進學生的學習進度和能力。
HKU SPACE今年設現場及網上報名，並透過遠端會議軟件Zoom進行面試。校方今年已派出約5千個有條件錄取，預料收生人數約3千人。
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