今年的中學文憑試(DSE)首次舉行公民與社會發展科考試,考評局指首屆考生整體表現令人滿意,答題大致能表現出合理的水平,惟仍有小部分在抄錄或引用資料後,資料解說不足或未能運用資料建構其論點。當局又指,中文科寫作卷考生的錯別字問題仍需改善,只有少數考生能在「錯別字」一項獲得3分滿分。
通識教育科在今年DSE已被公民科取代,公民科試卷設有3條資料回應題,考生需要在兩小時內作答。考評局昨推出新一屆DSE的《試題專輯》,提到首屆公民科考生整體表現令人滿意,答題大致能表現出合理的水平,惟仍有小部分在抄錄或引用資料後,資料解說不足或未能運用資料建構其論點,建議他們進一步提升運用資料的能力,如理解、詮釋及歸納資料,以及論證能力,按題目要求作出合理分析。
以第三題教育局推行國民教育為例,有96%考生能正確回答與《國歌條例》相符的描述,但只有50%考生能選擇正確關於《基本法》的陳述,兩個正確陳述分別為《基本法》修改權屬於全國人民代表大會,以及這屬於特區的憲制性文件,錯誤陳述則為「《基本法》解釋權屬於香港特別行政區立法會」,同時指出有部分考生答案籠統、解說空泛。
考評局又表示,中文科寫作卷考生錯別字問題仍需改善,只有少數考生能在「錯別字」一項獲得3分滿分,常見錯誤包括誤用音近或同音字、繁簡同體、部首錯誤等,部分人亦因書寫過於潦草以致筆劃缺漏。當局並指出,隨著流動數碼科技的普及和社交媒體的冒起,使圖像化和碎片化的訊息充斥生活之中,建議考生培養廣泛閱讀不同類型優秀篇章的習慣,彌補在日常生活中接觸文字機會的不足。
有考生誤寫割讓界限街以北
錯別字問題同樣出現在中史科,考評局稱部分考生錯別字較多,尤其人名、地名等寫錯字,容易出現張冠李戴錯誤,如把「粵漢鐵路」寫成「越漢鐵路」、「張學良」寫成「張國良」、「列女傳」變「烈女傳」等,亦不時有考生混淆史事與人物,如誤寫《北京條約》割讓九龍半島「界限街以北」。