如何培養社交溝通能力？在校園生活扮演重要角色

最近筆者開始做主持錄製對談節目，訪問一些有校園欺凌經歷的成年嘉賓，憶述他們在青少年時期的校園經歷。在訪談之中，發現良好的社交溝通能力對於建立健康的朋輩圈子及正向的校園生活十分重要。

很多人對言語治療的印象都較為刻板，以為是咬字發音或者處理口吃。其實在小學和中學的言語治療教程裡，有不少社交溝通的元素，主要訓練學生的溝通說話能力，從而學習社交相處裏的技巧和態度。當然社交溝通能力需要有合適的練習對象，就是和不同性格的同齡人長時間相處、建立人際關係。

對於培養社交溝通能力，除了裝備不同的溝通技巧之外，以下幾點也是關鍵之一：

良好的社交溝通能力可以極大地提高學生的自信心。當學生能夠清晰地表達自己的想法並與他人進行有效交流時，他們會感到更有自信，這種自信心會進一步促進他們在學習和生活中的表現。

擁有良好社交能力的學生更容易建立和維持強大的支持網絡。這些網絡不僅包括同學和朋友，還包括教師和家長。在遇到困難時，這些支持網絡可以提供寶貴的情感支持和實際幫助，讓學生更好地應對挑戰。

對於一些性格內向或害羞的學生來說，穩定而有安全感的社交圈子，在校園生活上朋友扮演陪伴的角色，可以幫助他們減少孤立感。通過參加各種校園小組及課外活動，他們可以結識新朋友，擴展社交圈，讓校園生活更加充實和愉快。

由於學生有著不同的家庭背景和文化，並且有不同的喜好和興趣，而且在認識朋友的初期亦會有很多「撞板」的時間。因此，家長和學校老師的緊密聯繫，對於學生的需要提出及時的幫助也是十分重要的。

「家校攜手．關愛融合」座談會詳情如下：

日期︰2025年1月21日(星期二)

時間︰下午1時45分至5時正

地點︰香港樹仁大學北角寶馬山慧翠道6號研究院綜合大樓RLG208

對象︰全港教育界人士、中小學現職教師、家長

名額︰200人(就讀專題課程教師優先)

費用：全免