很多中國人母親都被稱為「虎媽」。所謂「虎媽式」教育，是指利用較強硬的手段，令子女馴從於家長所訂立的學習模式和目標。例如，做不完功課不准吃飯，測驗得不到滿分不能去郊遊，學習每種樂器都必須考獲八級成績等。近年，不少知名國際學府的學席都被華裔尖子佔據。因此，即使西方價值從來鼓勵孩子自由發展，亦愈來愈多父母加入「虎媽」的行列。
「虎媽」的教育方式，無疑是目標為本，以孩子的學術前途為最終依歸。可是，單調和重複的學習和訓練，卻會窒礙孩子社交技巧的發展。因此，近年亦興起一種新的理念，叫「海豚媽」式管教。原來，海豚是群居生活的動物，亦愛好玩樂。一個群族裡的年幼海豚，會由數條成年雌性海豚輪流集體照顧。幼海豚不僅會透過和同伴玩樂而學習溝通，更會從中適應不同成年海豚的脾性和要求。
套用到我們身上，實行「海豚媽」式管教其實一點也不難。舉一個例子：每逢周末或長假，嘗試多舉行親戚或朋友聚會。當所有大人都忙於準備食物之際，其中輪流委派一位看管小孩，負責照顧他們和安排節目。這種照顧方式，不僅可令小孩子學習和不同的成年人相處，培養他們的溝通技巧，而朋輩之間的集體活動和遊戲，更會刺激孩子的創意思維，和發展自行解決問題的能力。
「虎媽」和「海豚媽」 兩者不僅沒有衝突，更是互補。即使你自認是「虎媽」，在孩子忙碌的學習和操練以外，不妨多安排「海豚媽」時間。照顧自己的心肝寶貝之餘，不忘多留意別人的孩子，對揣摩兒童心理必有幫助。最重要的，更是要學會放手，偶爾把孩子交託給別人，為自己和孩子留一點空間，才不致雙方因學習壓力而窒息。