農曆年過後，看到很多有關「如何利用利是錢教孩子理財」的文章，我認為理財是人生很重要的課題，但卻不一定要從幼兒階段開始。在幼兒階段，性格、習慣、關係、情緒、學習動機等等的培育更迫切，理財的重要性相對較低。父母可以將絕大部分利是充公，只保留小部分買件小禮物就可以了。
理財並不是很高深的學問，上了中學、大學甚至就業後跌過痛過才學習，也不太遲，只要他們有延遲滿足的定力和對自己負責的態度，就不會有太大的財務危機。我自己也是曾經成為負資產才對理財有深刻的體會，幼兒距離自己賺錢、花錢、儲蓄和投資的日子太遠了，這個時候教也不會有太深感受。
而且父母是孩子的一面鏡子，父母對金錢的態度，花錢的習慣，孩子會耳濡目染，根本已經天天在「上課」，不需要再加甚麼「補習」了。
沒收了的利是錢，也不一定真的充公，父母可以替他們儲蓄起來，在保本增值的過程中，也可以進行理財教育。我便選擇把他們的利是錢，每年為他們買入盈富基金，股市雖然離歷史高位還有相當距離，但這筆投資回報現在仍非常理想。待他們成年後，相信已經是一筆不錯的小財產，讓他們體會時間和複利率的威力。
我以前任職的公司，在香港實施強積金之前已經有為員工提供公積金的福利，很多任職了一段時間的同事說，公積金最後成了他們自住樓宇以外最大筆的資產，可見持之以恒的力量。
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