生活
2020-09-02 04:30:00
日報

平等 vs 公平

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兩星期前和大家分享過「大讓細公平嗎?」,「公平」真是一個艱深的課題,上星期謙謙委屈得近乎哭訴,抱怨妹妹做事太慢,常常要他承擔大部分家務時,我想起這張圖片,立即與謙謙分享。

三個觀眾在看球賽,到底把三個高度相同的盒子分配給三個身高不同的人(左圖)比較公平,還是按著大家的高矮需要分配合適的盒子,大家也是同一高度(右圖)才是公平?

作為父母的你一定知道我想暗示謙謙選擇右圖,期望他遷就童童吧!的確,這是我心底的期望,但我沒有急著說教,孩子自己找重點,遠比父母強行植入思想有效。試著不加評論,先聽聽孩子的想法吧!

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你知道嗎?左圖主要是表達equality(平等、均等),即平等地給予每個人完全相同的資源,看似是「非常公平的資源分配」。但沒有考慮到最高的人不需要盒子已可以看到球賽,最矮那位根本甚麼也看不到,真的是公平嗎?右圖的盒子高度不一,並不是equal 的資源,但最終大家也能享受球賽,沒有equality卻表達出equity(公平)的概念,所指的,是根據需求分配資源。

我問謙謙:「你覺得哪一張圖才是『公平』?」如我所料,他覺得左圖每人獲分配相同高度的箱子才是公平的。

要責罵他太自私不夠體貼嗎?縱然我心裡確實渴望謙謙明白他的能力比童童強,既有能力又何妨為對方多行一步?但他的想法確實也沒錯!父母不能為了說教而說教,強迫得來的答案是沒有好結果的。

在討論和聆聽過後,我沒有否定謙謙的答案,只是向他分析,他喜歡左圖的分配方法,可能因為他處於較有優勢的位置,但試想一下,如果他是最矮的男孩子,甚麼也看不到,還會覺得相同高度的箱子是公平嗎?

還是尊重孩子是一個獨立個體,該有自由意志去選擇,不一定要選擇「我心目中的最佳答案」。

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公平不代表平等,愛是修補當中距離的要素。

公平不代表平等,愛是修補當中距離的要素。