無論你如何評價內地生或獸醫，都要承認他們對學習熱情洋溢。11月初，我參與籌辦「中國異寵獸師聯盟」為期三天的講座，即使珍稀動物獸醫學在內地只屬起步，卻有約五千名獸醫參加。
城大賽馬會動物醫學及生命科學院派出一位珍稀動物臨床獸醫、一位麻醉師和兩位病理學家參與演講。三天演講主題包括獸醫診所用作處理珍稀動物的專門設備，例如為蛇做X光檢查的管道要夠窄，確保蛇不會反身咬傷推牠入管道的醫護人員的手。
其他設備包括為倉鼠等毛茸茸小動物拍照的小型手持X光機、用來飼養蜥蜴的加熱魚缸。大家還談及如何麻醉珍稀動物，牠們各有特殊怪癖和特徵。城大病理學家講述如何採集做實驗室診斷的樣本，以及動物不幸死亡時如何做屍檢。
演講者自覺受到明星級禮待，紛紛向我反映聽眾如何熱情、慷慨和有禮，這為教職員帶來賓至如歸的感覺，即使多疲倦仍覺得興奮，也更熱愛自己的工作。畢竟作為一名演講者，你最怕遇上觀眾無動於衷、昏昏欲睡甚至打鼻鼾。我也曾犯過這樣的錯誤，為此向演講者衷心致歉。
熱情絕對有其感染力，還可以斷定學生是否愛上一門課，就像我們幼時受某些老師啟發而走上今天的路。未必人人都有這經歷，但有一件事是肯定的：一個冷漠的老師不可能激勵你，但他們也會受學生的熱情啟發，特別是外向型的人最能吸收別人的能量，所以如果你是一名學生，有人讓你思考，讓你充滿熱情，甚至讓你生氣，或者讓你更加好奇，不妨讓他們知道。當老師意識到自己的貢獻時，雙眼會發亮，沒有甚麼更令他們滿足了。