對於學生、家長和教育工作者來說，這是一個我們從來沒有遇過的暑假，所有熱愛香港的人都不會感到快樂。還有不到兩個星期，暑假便要完結了，很多人都苦惱，如何為新學年作準備？怎樣迎接開學後的挑戰？
一群關心教育的民間機構及教育界人士聯合發起「和與解校園」行動，宣揚五大願景，寄望展示一些可行的方案，引發社會及學界的關注和討論，盡可能更好地為開學，及開學後面對的問題作準備。
他們提出的五大願景包括： 1.「和善」－關注學生情緒需要 2.「和緩」－調節學習進度 3.「和奏」－建立互信支援網絡 4.「和約」－建構紛爭處理機制 5.「和解」－校園、學生成為重建社區的力量。
運動透過召集和凝聚民間力量，建構精神情緒支援網絡，舉行多場免費身心靈工 作坊、對話體驗及擺設街站等，關顧師生的身心靈需要。例如一班瑜伽導師自發組成的 「區區有小休 」，在各區提供免費的療愈工作坊；由學生及社工組織的「心聆樹窿」，讓人訴說自己心底的說話；還有社企「對話體驗」，讓參加者在黑暗中給自己的身心靈一個完全放下及寧靜的時間。
這是另一場沒有大台的運動，是不同機構為着同樣的信念凝聚起來。我們不應呆着等政府行動，即使沒有人能解決所有問題，但每個人都可以做一點點，不但是教育工作者，每一個熱愛我城的香港人，都可以利用本身的資源和專業，為撕裂進行修補，為創傷作療愈。