教育局。(資料圖片)
教育局表示，經審視最新情況後，已經在今年2月再通知9間公營小學，在2025/26學年起推行小班教學，預計屆時實施小班教學的公營小學比例，將增至約九成半，惟局方未有計劃在中學推行小班教學。
引研究指小班教學成效 隨學生年齡增長而減退
教育局副秘書長梁蘊儀今(3日)在網上專欄《局中人語》撰文，指因應適齡學童人口近年逐步下降，業界有意見認為當局應在中學推行小班教學。局方引述國際研究結果，指小班教學的成效，會隨學生年齡增長而減退，基於有關考慮，當局無計劃在中學實施小班教學。
局方指，中學和小學的課程設計截然不同，高中課程的主要目標，是為學生提供寬廣而均衡的課程，讓學生在核心科目以外修讀2個或3個選修科，並配合「其他學習經歷」活動，拓寬學生的視野，並促進全人發展。因此，學校必須維持合適的學生人數，才能有足夠彈性編訂校本課程，提供合適和足夠的選修科目讓學生選擇。