筆者出席「心連心學院」開幕典禮。
近期，先後出席了「心連心學院」開幕典禮與「教師和校長專業發展委員會」會議，使筆者聯想起一個對人才發展很重要的課題：持續進修。教育是決定一個地方人才質素高低的關鍵，因此，政府一直以來都非常注重培訓老師。當了「教師和校長專業發展委員會」成員後，發現香港在培訓新老師、在職老師、晉升前後的副校長/校長等方面，都相當嚴謹，且與時並進。
為人師表，需要在指定期限內完成若干時數的持續進修課程，從而不斷優化師資。香港很多專業人士，例如律師、醫生、會計師等，都有清晰和制度化的持續進修指引，若未能達標，會影響續牌。某些持牌人士，如保險中介人，亦必須每年完成持續進修的指定時數，方可獲得續牌。
作為社福界選委，筆者一向關心社工專業的發展，然而，有關當局就社會工作者持續進修之安排，卻乏善足陳！一個註冊社工，可以在業內任職數十年，從不接受任何持續進修，都可以每年獲續期註冊，甚至升職加薪直至退休，有點匪夷所思！沒有持續進修，未能使到社工與時並進，除了影響服務質素外，也會打擊社工的專業地位。往昔的社工註冊局曾對社工持續進修的發展諸多阻撓；有關當局正好把握時機，聯同改組後的社工註冊局，盡快推出社會工作者持續進修的全盤計劃。
身兼「香港社福界心連心大行動」的榮譽顧問，筆者對近日成立的「心連心學院」期望甚殷。特首李家超親臨主持「心連心學院」的開幕典禮，相信學院非常樂意配合政府，優化社工專業，為推動持續進修，作出努力。特首不妨在《施政報告》內明確指出推動社會工作者持續進修之方針，責成有關部門制訂具體計劃，以示對不斷優化社工質素之重視及決心！