每次問家長們有否體罰子女時，有些說沒有，但只是恐嚇孩子；有部分是幾星期一次，或一星期幾次。疫情下大家的壓力和情緒變差，打駡孩子也相應增加。當然他們也面有難色，知道打是無用的，但「好聲好氣」叫子女，他們卻當耳邊風。剛巧有天在網上與一位母親傾談，她一直勞氣地指著在旁玩手機的8歲兒子：「你玩夠未?你玩了幾小時、為甚麼你天天也這樣打機，永不會拿著書來看！你給周博士看看你多曳！」
當我與這男孩網上面談時，他表示很怕也很抗拒媽媽，他更扮媽媽咆哮的說話，但內心又覺得自己好曳、好蠢。他長大後想做YouTuber，因為在當中能找到很多書本沒有的優越感！他以為YouTuber是不需要讀好書的。
很可惜有很多父母是費盡心思，想教好子女的，只是用不得其法。辛苦剩下來的錢去給孩子補習，他卻坐着發呆，母親在旁不停罵他沒有用。其實父母這份工實在不易打，真的需要很多在職培訓，當然也需要別人的體諒和支持！
不傷自尊及關係的管教
就以手機為例，那位媽媽不停在旁嘮叨，問他玩夠未，說他只顧著玩，當然說了十多次後，才忍不著去打駡，但其實最重要的說話應該是：「現在不能玩手機！」語氣當然要堅定和冷靜，不要說「好不好？」「可唔可以？」等模稜兩可的說話。當然沒有孩子會跑過來交手機給父母的，父母切忌孩子一邊玩你一邊駡！可以去到他身旁請他交手機，如果他沒有行動，父母可從他的手裏拿走手機，並一邊說：「那媽媽便拿走手機了。」可能他們會大哭大鬧，是正常及可以接受的反應，但收機後不要再罵他或講任何道理，他會平復得更快。堅決的管教才不傷自尊心及親子關係！
其實以電子產品為例，要孩子能自制地玩是困難的。因此父母適宜在網課後，用密碼或鎖起它。堅決要管，但不打不罵不嘮叨，因為除了負面的影響有一大堆外，最多只換上短暫的聽話。精明的父母實在不應再做一些沒有用，只有傷害的管教方法。