教養子女，網絡上常常找到圍繞孩子為中心的各式各樣招式。例如想孩子多做一些好行為，可以在適當時候套用一些「社交行為改造法」。例如當小朋友默書連續5次滿分，便能讓孩子選餐廳，全家一起外出吃晚飯，這屬於正向增強（positive reinforcement），即是透過具體讚賞，孩子從中得到滿足或愉悅，日後傾向重覆該行為。有時又可以用負向增強（negative reinnforcement），例如孩子平日專心上課、用心做功課，測驗成積好，家長減免孩子做補充練習，即是當孩子做達到一些行為表現，便移除一些相關令其嫌惡的事情。
育兒方法有很多，但要把招式用好，還看「出招者」本身。比方說，若父母本身性格偏向急燥，加上工作、家庭及生活壓力逼迫下，根本無閒暇留意到孩子的好行為，容易錯過鼓勵子女的機會；相反，當孩子出現一些不理想的行為或情緒，更容易刺激到父母的神經，即使曾經學過管教子女應對方法，但運用起來也會大打折扣。
換而言之，尋找世上的管教必勝法，最終還是要回到父母本身。透過檢視和覺察自己的情緒，明白情緒和行為之間的互動關係，用適當的方法排除自己的壓力。把自己內心的負面想法和心情掏出，騰出空間注入正能量，才能將正向精神從自身散發到家庭中。
有人笑言：Happy wife, happy life.
我認為，有Happy parents，才有happy children。